为深入贯彻落实党风廉政建设责任制，从源头上防治腐败工作领域，进一步增强防治腐败的实效，确保反腐倡廉建设工作任务落到实处，规范我校教师工作行为，树立学校良好的教育形象，营造良好的育人环境。根据党的十九大会议精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，按照2018年党风廉政建设工作会议的总体部署，结合《北京师范大学广州实验学校党风廉政建设工作实施方案》，本着“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的工作方针，坚持从加强廉政文化建设入手，从规范教师行为规范着手，深入推进党风廉政建设工作有序开展，现对工作情况进行总结。
一、开展“党风廉政建设”专项治理工作
（一）精心组织，积极部署，将学习宣传党风廉政建设的通知精神落到实处。
1.学校积极部署，研究制定了《北京师范大学广州实验学校党风廉政建设工作实施方案》，对开展党风廉政建设工作进行了规划安排。
2.成立党风廉政建设领导小组，明确了岗位责任分工，制定了《党风廉政建设主体责任清单》。制定“一岗双责”制度，第一责任人带头落实“一岗双责”，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
3.组织传达学习。根据党风廉政建设工作的要求，2018年2月专门召开了党员动员会议，部署了相关工作。要求全体党员教师要统一思想、提高认识、明确目标，严格按照方案要求组织好、安排好、落实好，切实把我校工作与正风反腐活动紧密结合，深入查排，扎实整改，进一步查找各种不良现象和工作作风。
（二）加强校园廉洁文化建设，营造良好廉洁教育氛围。
1.组织领导班子、党员、教职工认真学习。领导班子带头学习十九大精神、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，党员老师积极学习《廉政准则》。要求每一位党员干部结合自己的工作，严格自律，做好表率，并按时进行自查。在每周一次的全体教职工大会、行政例会上也组织教师开展理论学习，加强教职工廉洁思想教育，防微杜渐。
2.加强师生廉政教育，开展“廉洁文化进学校”、“纪律教育学习月”等活动，优化净化教书育人环境，不断提高广大教师廉洁从教、为人师表的自觉性，全面提升广大青少年学生“敬廉崇洁、诚信守法”的思想道德素质。同时，注意利用好宣传平台，在官方网站、微信等平台加强宣传，扩大反腐倡廉宣传教育覆盖面。
3.充分利用新媒体加强学习。借助党务Q群，党务微信群、廉洁公众平台等载体，加强党员的中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观和党的十九大精神宣传教育。2018年度，我校党支部党员100%完成“廉洁广州—党员随身微教育”的内容。
（三）深入推进党风廉政建设自查自纠工作。
1.定期召开党员会议、行政班子专题会，开展谈心谈话活动，组织党员干部分别从“落实两个责任不力”、“违反中央八项规定精神”、“损害群众利益”、“为官不为”四方面进行自查自纠，查找自身和学校存在的问题。
2.党支部严格执行“三会一课”、民主生活会和组织生活会制度。2018年3月按照区教育局党委的要求，召开了民主生活会和组织生活会，认真开展党内批评和自我批评，将问题进行汇报、总结，研究对策措施，明确整改方式时限，推动工作落实。
3.用制度约束党员干部和教师的行为。各部门填写了岗位廉政职权一览表，与每位教职员工签订岗位廉政防控风险承诺书，形成有效预防腐败的制度保障机制。
（四）持之以恒，狠抓作风建设。
1.深化正风反腐专项治理，利用教职工大会、党支部会议、行政会议等集会进行学习。
2.积极开展扫黑除恶宣传教育。利用LED大屏、展板等对“扫黑除恶”知识进行推广宣传，把“扫黑除恶”与“校园欺凌”结合起来。预防黑恶势力入侵校园，发现问题一定要一查到底。
3.制定了北京师范大学广州实验学校信访工作制度，进一步促进信访工作的落实。
4.根据教育局党组的相关要求，学校在2018年10月开展了加强岗位风险防控排查工作，结合教师的工作实际情况，突出重点岗位，围绕监督制约和规范权力运行，认真查找风险点并做好预防措施。
（五）落实整改，强化监督。
1.严格执纪，坚决查处。
党支部坚持把查办案件作为党风廉政建设和反腐败工作的重中之重，全力支持纪检组开展工作。对违法乱纪现象和行为采取“零容忍”态度，发现一个，查处一个，决不姑息手软。对违纪给予案件当事人严厉的批评教育和党内警告处分。
2.强化监督，落实监督责任。
（1）在自查自纠中发现的各种问题落实整改应加强监督和监管，督促整改完成，并每月报告自查自纠情况。
（2）坚持党务、校务、财务公开制度，加强校务监督和民主监督，筑牢拒腐防线，校务监督主任每月月末向上级报告校务监督事项，同时充分发挥群众监督、民主监督、舆论监督的作用。截止到今日，暂无发现任何违规违纪行为。
二、推进正风反腐工作中存在问题与改进
（一）理论学习不够深入。在当今的新形势、新常态下，党支部对党建工作理论、党内规章制度、局党委下发的文件等，学习和理解不够深入细致。个别党员在理论学习方面还比较薄弱，自觉性不够。
（二）存在重业务，轻党建的倾向性问题。今后需要进一步加强党建工作，支部书记以身作则，起好表率作用，加强对党员经常性的教育与监督，严格规范党员行为习惯。
（三）制度建设不够完善。今后要不断制定和修订学校各项制度，并加大督促和检查的力度。
北京师范大学广州实验学校
2018年12月
